Рефераты по медицине

Оформление рефератов по медицине

 

Подготовка реферата - важный элемент самостоятельной работы сту­дента. Перечень дисциплин, по которым предусмотрено написание рефератив­ной работы, утвержден ученым советом факультета и представлен в приложе­ниях 1,2, 3. Студент, не подготовивший реферат, считается не выполнившим учебный план и не может быть допущен к зачету или экзамену.

Реферат представляет собой вторичный текст, по смыслу адекватный первоисточнику, ограниченный малым объемом и вместе с тем максимально полно излагающий содержание исходного текста. Он должен быть глубоким, информативным и обладать следующими признаками:

  1. смысловая адекватность первоисточнику;
  2. максимальная полнота и точность изложения содержания при не­большом объеме полученного вторичного текста;
  3. объективность в передаче содержания первоисточника. Реферат не должен отражать субъективных взглядов референта, а также давать оценку освещаемой им информации;
  4. авторизованность в передаче информации. Реферирующий раскры­вает содержание первоисточников со своей точки зрения на после­довательность действий автора (авторов). Например: автор обра­щает внимание на..., автор отмечает тот факт..., наконец, ав­тор приходит к выводу...;
  5. постоянная, устойчивая структура.
  6. В зависимости от количества анализируемых источников рефераты могут быть монографическими (написанные на основе одного источника) и об­зорными (созданные на основе нескольких исходных текстов, объединенных общей тематикой и сходными проблемами исследования). Для обзорных рефе­ратов количество первоисточников, лежащих в основе написания реферата, не должно быть меньше трех.
  7. В любом реферате должно быть выделено три основных части: вве­дение, основная часть и заключение.

Во введении называется тема, которой посвящен реферируемый источник (источники), дается краткая характеристика первоисточников (что они собой представляют - исследование, монографию, учебник, критический обзор); рас­крываются цель и задачи автора (авторов) реферируемого текста; выделяется проблема или круг проблем, рассматриваемых авторами, обосновывается их ак­туальность, формулируются цель и задачи работы.

В основной части кратко, но полно передается содержание исходных тек­стов. Материал излагается по разделам, каждый из которых раскрывает свою проблему или разные стороны одной проблемы. Указываются пути и методы ее решения, а также достигнутые результаты (успехи). Обязательно отмечается наличие разных точек зрения на проблему.

Материал основной части структурируется в смысловые блоки (главы, параграфы, абзацы). Каждый крупный блок должен быть озаглавлен.

Хорошо, если работа иллюстрирована таблицами или рисунками, которые помогут лучше раскрыть содержание реферата. Таблицы и рисунки должны иметь названия и сквозную порядковую нумерацию.

Все термины, употребленные в реферате, обязательно разъясняются в специальных сносках или в самом тексте.

В заключении референт делает собственные выводы об актуальности поднятой проблемы, научной ценности данного произведения (произведений), о перспективах развития исследования, своем согласии или несогласии с пози­цией автора работы.

Если работа представляет собой монографический реферат, то построе­ние его основной части зависит от строения исходного текста, подчиняется за­конам его внутренней организации.

  1. Реферат должен иметь титульный лист, оглавление, введение, основ­ную часть, заключение и список реферируемой литературы (библиография).
  2. Объем реферата не должен превышать 15 машинописных страниц.
  3. Реферат должен быть выдержан в научном стиле, ведущими чертами которого являются точность, логичность, доказательность, беспристрастное из­ложение материала, минимум образно-экспрессивных средств, а также особые клише, т.е. лексико-синтаксические конструкции, регулярно встречающиеся в научных текстах. Например: книга (монография) посвящена теме, проблеме, вопросу...; в книге... рассматривается (что?), говорится (о чем?), дается оценка, анализ (чего?), обобщается (что?), представлена точка зрения (на что?); автор приходит к выводу, заключению о том...; в заключении можно сказать...; обобщая сказанное... и т.д.

 

Правила оформления

Размер бумаги - А4.

Цвет бумаги - белый

Цвет текста - черный

Поля: левое - 3 см, правое - 1,5 см, сверху - 2 см, снизу - 2 см.

Номера страниц: положение - вверху страницы, выравнивание - от цен­тра, номер на первой странице (титульном листе) не ставится.

Стиль: основной, заголовок 1, заголовок 2, заголовок 3.

 

Настройки основного стиля

Шрифт - 14, типа Times New Roman

Межстрочный интервал - полуторный

Отступ красной строки - 1,25 см

Отступы до и после абзаца - 0 пунктов

Выравнивание - по ширине

Переносы установлены

 

Настройки стилей заголовков

Заголовок оглавления, введения, библиографии:

Кегль 14, типа рубленный Arial, полужирный

Буквы - прописные

Межстрочный интервал - полуторный

Отступ красной строки - 0 см

Отступ до и после абзаца - 6 пунктов

Начать с новой страницы

Выравнивание - по центру

Заголовок главы:

Кегль 14, типа рубленный Arial, полужирный

Буквы - прописные

Межстрочный интервал - полуторный

Отступ красной строки - 1,25 см

Отступ до и после абзаца - 6 пунктов

Начать с новой страницы

Выравнивание - по левому краю

Название пунктов внутри главы:

Кегль 14, типа рубленный Arial, полужирный

Буквы - обычные

Межстрочный интервал – полуторный

Отступ красной строки - 2,0 см

Отступ до и после абзаца - 6 пунктов

Выравнивание - по левому краю (приложение 6)

Стиль оформления титульного листа, его содержание и способ размеще­ния информации на нем показаны в приложении 1.

Вариант оформления оглавления изображен в приложении 2.

Примеры стилей для текстов таблиц, их_ заголовков и подписей под ри­сунками представлены в приложениях 4 и 5.

Текст реферата, цитаты, таблицы и рисунки должны сопровождаться ссылками на авторов и те издания, в которых они опубликованы. При этом должен быть использован только вид ссылок. Например: (Иванов, 2004). Цита­ты берутся в кавычки, а сразу после них в круглых скобках указывается автор, год издания и номер страницы. Например: «...»(Иванов, 2004, с. 5).

Библиографический список составляется в соответствии с требованиями ГОСТа (приложение 6) Использованные источники нумеруются и записывают­ся в алфавитном порядке.

Оформленный должным образом реферат вкладывается в папку- скоросшиватель и сдается научному руководителю на проверку не позднее, чем за 2 недели до начала сессии.

По решению научного руководителя может быть назначена процедура защиты реферата.

 

Процедура защиты реферата

  1. Защита реферата проводится публично в свободное от занятий время за счет часов индивидуальной работы со студентами.
  2. Процедура защиты реферата предусматривает:
  • доклад автора реферата (до 5 минут), который желательно сопрово­дить подготовленными заранее и одобренными научным руководи­телем иллюстрациями (1-2 таблицы);
  • ответы автора реферата на вопросы научного руководителя и при­сутствующих;
  • выступление научного руководителя, в котором дается краткая ха­рактеристика представленного реферата, подчеркиваются личные качества референта, ярко проявившиеся в период его работы над рефератом, и объявляется оценка.

 

Готовые темы рефератов по медицине

  1. Характеристика вируса Гепатита C. Особенности лабораторной диагностики. Проблемы и перспектива специфической профилактики
  2. Наркотики и их влияние на развитие полноценной личности
  3. Молекулярные основы и механизмы памяти
  4. Диагностика и первая медицинская помощь при поражениях отравляющими и аварийно химически опасными веществами АХОВ
  5. Железодефицитная анемия: этиология, патогенез, изменения в организме
  6. BNP – мозговой натрийуретический пептид
  7. Гормоны щитовидной железы
  8. Роль желудочно-кишечных гормонов в патологии системы пищеварения
  9. Газообмен в легких. Жизненная емкость легких. Показатели сердечной деятельности
  10. Лечение алкоголизма. Основные принципы лечения. Выбор метода в зависимости от клинических особенностей заболевания
  11. Нобелевские премии по физиологии и медицине
  12. Функциональные особенности организма детей раннего и первого детства и их учет при организации двигательной активности
  13. Иустин Евдокимович Дядьковский
  14. Родовая травма. Перинатальные нарушения мозгового кровообращения: виды, морфологическая характеристика
  15. Методы анестезии в травматологии и ортопедии
  16. Травмы опорно-двигательной системы
  17. Виды травм опорно-двигательной системы
  18. Гормоны поджелудочной железы. Их роль в организме
  19. Медикаментозное отравление Морфин
  20. Клиническая фармакология
  21. Препараты для лечения печени
  22. Понятие невротическое расстройство и невротическая личность
  23. Хроническая обструктивная болезнь легких
  24. Тактика хирурга при самопроизвольно и насильственно вправленной грыже
  25. Патогенез. Острая кишечная непроходимость
  26. Современные технологии в хирургии
  27. Совместная работа хирургов и терапевтов в ведении больных с постхолецистэктомическим синдромом
  28. Операции по поводу грыж
  29. Оперативные вмешательства, выполняемые при остеомиелите
  30. Теоретические аспекты дентальной имплантации
  31. Методы остановки кровотечений
  32. Методы переливания крови
  33. Силикоз и меры его профилактики
  34. Особенности и порядок патологоанатомических исследований умерших от особо опасных инфекций
  35. Эпиглоттит
  36. ВИЧ-инфекция
  37. Менингококковая инфекция
  38. Безопасная больничная среда для пациентов и медперсонала
  39. Прионные инфекции
  40. Внутрибольничная инфекция
  41. Анаэробная инфекция в хирургии
  42. Меры защиты от механических травм в медицинских учреждениях
  43. Швы в хирургии
  44. Доброкачественные опухоли челюстно-лицевой области
  45. Абразивный преканцерозный хейлит Манганотти
  46. Лазеры в стоматологии
  47. Гипс в ортопедической стоматологии
  48. Повреждения мягких тканей лица
  49. Гепатиты B, C, D
  50. Медицина Древней Индии
  51. Аретей из Каппадокии
  52. Амбруаз Паре
  53. Эффективность диспансеризации населения, подвергавшегося воздействию радиации при радиационных авариях
  54. Физиология питания
  55. Лечебное питание
  56. Противогололедный реагент Бишофит и последствия его применения в городах России
  57. Диагноз и краткая характеристика вида заболевания студента
  58. Вредные привычки и спорт
  59. Женский алкоголизм
  60. Семашко Н.А.- теоретик и организатор советского здравоохранения
  61. Соловьев З.П.- теоретик и организатор советского военного и гражданского здравоохранения
  62. Основные принципы медицинской этики и деонтологии
  63. Особенности медицинской этики и деонтологии в терапии, хирургии, акушерстве и др
  64. Героизм и мужество медиков во время Великой Отечественной войны
  65. Основные представители советских анатомических школ
  66. Кончаловский М.П.- основоположник отечественной школы ревматологов
  67. Оппель В.А.- выдающийся русский хирург и историк отечественной хирургии
  68. Спасокукоцкий С.И.и его хирургическая школа
  69. Кисель А.А.- выдающийся представитель отечественной педиатрии
  70. Филатов В.П.- основоположник отечественной школы офтальмологов
  71. Корсаков С.С.и его вклад в развитие психиатрии
  72. Вклад Вишневского А.А.в развитие отечественной хирургии и анестезиологии
  73. История трансплантации органов и тканей. Достижения отечественных ученых в этой области
  74. Медицина Древнего Египта
  75. Гиппократ - выдающийся врач древности. Современное значение «Сборника Гиппократа»
  76. Гален - врач Древнего Рима, его экспериментальная деятельность и теоретические воззрения
  77. Основные черты средневековой медицины в Западной Европе
  78. Значение «Канона врачебной науки» Авиценны для развития медицины
  79. Медицина в Киевской Руси. Ее народность и классовая дифференциация
  80. Развитие медицины в Западной Европе в эпоху Возрождения
  81. Медицина в Московском государстве в XV-XVII вв
  82. Везалий А.и его вклад в развитие научной анатомии; борьба против галенизма и схоластики
  83. Гарвей В.- основоположник научной физиологии
  84. Рамаццини Б.- основоположник учения о профессиональных заболеваниях
  85. Возникновение патологической анатомии (Д.Морганьи, К.Биша)
  86. Значение деятельности французских механистических материалистов (А.Леруа, Ж.Ламетри, Ж.Кабанис) для развития медицины
  87. Общегосударственные и медицинские реформы Петра I
  88. Бидлоо Н.Л.- руководитель первой госпитальной школы в России
  89. Влияние трудов Ломоносова М.В.на развитие медицины
  90. Самойлович Д.С.и его труд «О существе яду язвенного»
  91. Зыбелин С.Г.- первый профессор Московского университета, последователь взглядов М.В.Ломоносова
  92. Материалистические взгляды представителей русской медицинской науки в XVIII веке
  93. Шумлянский А.М.- первый русский микроскопист, основоположник отечественной гистологии
  94. Максимович-Амбодик Н.М.- основоположник отечественного акушерства и педиатрии
  95. Загорский П.А. и его научная анатомическая школа
  96. Возникновение научных (анатомических и хирургических) школ в России в первой половине XIX века
  97. Значение трудов И.Ф.Буша для развития отечественной хирургии
  98. Мудров М.Я.- выдающийся терапевт первой половины XIX века
  99. Буяльский И.В.и его вклад в развитие отечественной хирургии
  100. Мухин Е.О.и его вклад в развитие отечественной медицины
  101. Вклад Пирогова Н.И.в развитие анатомии
  102. Вклад Пирогова Н.И.в развитие отечественной и мировой хирургии
  103. Пирогов Н.И., его педагогическая и общественная деятельность
  104. Отечественные и зарубежные ученые - предшественники научной антисептики
  105. История открытия и внедрения местного обезболивания и наркоза в хирургию