Рефераты КФУ

Рефераты КФУ

Содержание:

  1. Казанский университет
  2. Выбор темы реферата КФУ
  3. Особенности написания реферата КФУ
  4. Методологическая основа исследования
  5. Титульный лист реферата КФУ
  6. Скачать титульный лист реферата КФУ
  7. Содержание
  8. Введение
  9. Основная часть
  10. Заключение
  11. Список литературы
  12. Оформление реферата КФУ
  13. Образец реферата КФУ
  14. Примеры рефератов КФУ

Реферат является самостоятельной частью статьи и служит ее композиционным обобщением. Реферат должна быть информативной, раскрывать основные положения проведенного исследования и следовать логике описания результатов, полученных в статье. Следует отметить, что в процессе рецензирования статьи автор должен не только выделить наиболее значимую информацию в тексте исследования, но и представить ее в максимально сжатой и понятной форме.

Реферат должен включать в себя:

  • Цель и задачи, с которыми проводилось исследование;
  • Методы, использованные для достижения цели, и связанные с ними задачи;
  • Достигнутые результаты и сделанные выводы;
  • Практическая значимость и ценность.
  • В составе реферата должны быть четко разграничены три части: введение, основная часть и заключение.

Рекомендуемая длина текста реферата - 200-250 слов.

Реферат оформляется вручную на листах формата A4 или печатается на компьютере. На титульном листе указывается тема реферата, имя лица, выполнившего сочинение, а также учебная группа. В конце работы указывается список специальной литературы, использованной при подготовке работы. Объем реферата обычно составляет 20-25 страниц машинописного текста.

Для положительной оценки реферата необходимо, чтобы работа показала самостоятельность студента в подготовке исследования и изложении материала, правильность оформления материала, достаточный объем изученной специальной литературы.

Казанский университет

Каза́нский (Приво́лжский) федера́льный университе́т — высшее учебное заведение Казани, один из десяти российских федеральных университетов. Университет включён в Государственный свод особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации.

Выбор темы реферата КФУ

Тема реферата определяется самими студентами или в соответствии с темами программы курса и согласовывается с преподавателем (уточните у своего преподавателя, возможно, он уже подготовил для вас тему сочинения). Для написания эссе желательно, чтобы участник курса выбрал тему, которая является "достаточно узкой" для того, чтобы студент мог представить завершённое исследование в ограниченном объеме.

Особенности написания реферата КФУ

В ходе написания реферата студент должен в порядке так называемого "непрерывного анализа" литературы по выбранной теме одновременно сравнить соответствующие положения и соотнести, как различные академические школы и авторы подходят к изучению и изложению этих вопросов.

Методологическая основа исследования

Основой для подготовки реферата являются, прежде всего, учебники, монографии и журнальные (газетные) статьи по выбранной теме. Для их отбора студент может напрямую связаться с преподавателем или получить список рекомендуемой литературы по предмету для утверждения. Кроме того, студентам рекомендуется проводить самостоятельный поиск (в том числе по библиотечным каталогам) соответствующих источников для написания реферата.

Титульный лист реферата КФУ

Титульный лист КФУ – это информация о выходных данных реферата. Он является первой страницей научной работы и заполняется по строго определенным правилам. Титульный лист не нумеруется.

Титульный лист КФУ является самой первой страницей реферата. На ней мы можем узнать, какой работой занимается студент, по какому предмету (для всех без исключения), как называется работа, кто ее выполнял, какой учитель выступал в качестве руководителя проекта, и в каком городе родился проект.

Другими словами – титульная страница – это как паспорт или свидетельство о рождении у человека.

Пример титульного листа КФУ:

Рефераты КФУ

Скачать титульный лист реферата КФУ

Содержание

Содержание представляет собой перечень структурных элементов (глав, пара-графов и др.), расположенных в той последовательности, в какой они даны в работе. В содержании указывается номер страницы, на которой находится начало главы, параграфа и т.д. Заголовки, представленные в содержании должны точно повторять заголовки в тексте, быть краткими, четкими, последовательно и точно отражать внутреннюю логику работы.

Введение

Структурные компоненты введения могут быть определены в следующей последовательности: актуальность, цель, объект, предмет, структура работы.

Основная часть

В основной части раскрывается в полном объеме тема ре-ферата и включает в себя анализ научной литературы по данной теме.

Заключение

В заключении даются общие выводы по работе. В нем не следует повторять содержание введения и основной части работы. В целом заключение должно да-вать ответы на вопросы: С какой целью предпринято данное исследование? Что сделано? К каким выводам пришел автор?

Список литературы

Список использованной литературы включает 7-15 источников.

Составляется по алфавиту, Книги описываются согласно библиографическим правилам.

Оформление реферата КФУ

Реферат выполняется на стандартных листах формата А4 (297x210).

Текст пишут на одной стороне листа с полями: левое поле -25 мм; правое - 20 мм. Размеры нижнего и верхнего полей - 15 мм каждое.

Шрифт – Times New Roman, размер – 14 пт. Красная строка – 1,25 см. Меж-строчный интервал – полуторный; автоматический перенос слов; нумерация стра-ниц – внизу по центру, кроме титульного листа. Выравнивание текста – по ши-рине, заголовка – по центру.

Заголовки оформляются шрифтом Arial, размер – 14 пт, все прописные, начертание – полужирное.

Между заголовком и последующим текстом необходимо оставлять одну пу-стую строку.

Каждый лист реферата помещается в отдельный файл, все файлы скрепляют-ся пластиковым скоросшивателем.

Объем работы 15-20 листов. К реферату обязательно прилагается электрон-ный вариант.

Образец реферата КФУ

Примеры рефератов КФУ

  1. Античный театр в эпоху римской империи
  2. Культура Византии в эпоху крестовых походов
  3. Средневековая система образования: послушник и школяр, наставник и магистр
  4. Особенности обучения дошкольников в разных образовательных программах
  5. Внутриотраслевая конкуренция в условиях рынка Росси